5.《雷锋叔叔,你在哪里》课文生字拼音组词课后练习参考答案等知识点归类

一、本文主题这首诗以问答的形式,带领我们沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,“乘着温暖的春风”,去寻找雷锋的足迹,了解雷锋的先进事迹,感知平凡世界中的不平凡,学习关爱他人,乐于奉献的雷锋精神。

二、学生字

1.会认

曾 蒙 泞 顺 迈 踏  荆 棘 瓣 莹 觅 需 献

易错音

曾 (céng)经  泥泞(nìng) 荆(jīng)棘(jí)  花瓣(bàn)

2.会写

锋  昨  冒  留  弯  背  洒  温  暖

①特别强调:“冒”上面部分不封口。

《说文解字》:冒为帽子(“冒”是“帽”的本字),“从冃,从目”,会意兼形声字,以冃、目表示帽戴于首,冃也是声符。

②生字扩词

锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)

冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)

弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)

洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)

暖(暖和)(暖气)

3.词义辨析

温暖  暖和

冬天来了,妈妈总是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)。

一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心。

四、多音字

① “曾”(zēng)姓曾曾孙——(céng)曾经 未曾  例句:我的曾(zēng)祖父曾 (céng)经对我说,一定要好好学习,将来考个好大学!

②“背”(bēi)背包 背着——(bèi)背后 背影

例句:哥哥背(bēi)着新背(bēi)包跑步的背 (bèi)影,看起来很帅气。

③“蒙”(méng)启蒙 蒙难——(mēng)发蒙 蒙对——(měng)蒙古族

例句:这个漂亮的蒙(měng)古族姐姐是我的舞蹈启蒙(méng)老师,多年不见,再次见面时她蒙(méng)住我的眼睛让我猜她是谁,我一下蒙 (mēng)对了。

五、课后习题

1.听老师讲雷锋的故事,再朗读这首诗歌,注意有问有答的特点。

2.猜猜下面词语的意思,说说下面你是用什么方法知道的。

泥泞  年迈  晶莹  寻觅

参考答案:

①泥泞:因有烂泥而不好走。(看图理解)

例句:村子里的道理很糟糕,一下雨就泥泞难行。

②年迈:年纪老,年纪大。(结合语境)

例句:一位年迈的大娘过马路摇摇晃晃的,小明赶忙上去扶着她过马路。

③晶莹:光亮而透明。(字形结构猜测)

例句:清晨,小草上落满了晶莹的露珠。

④寻觅:寻找(近义词联想)

例句:我们四处寻觅,都没找到丢失的东西。

3.读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说说。

①沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……

参考答案:

我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子,冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着,还轻声细语地安慰着孩子,最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。

②顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……

参考答案:

我仿佛看到雷锋叔叔背着大娘走在充满荆棘的小路上,他此时非常劳累,你看汗水都留流下来了。大娘说放她下地自己走,但雷锋叔叔却笑着说不累,还和大娘拉起了家常,逗得大娘乐呵呵的。