《宇宙的另一边》生字拼音组词重点句子解析等知识点归类同步练习

一、学习目标

1.认识“淌、秘”等6 个生字,会写“淌、秘”等10 个字,会写“星空、流淌”等9 个词语。

2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3.了解课文中讲的关于宇宙生命的知识,理清作者的讲述顺序。

4.能联系课文展开想象,说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密,体验大胆想象的乐趣。

二、我会写注音及组词

淌:tǎng(流淌、淌下、淌眼泪)

秘:mì(秘密、秘书、秘书长)

密:mì(保密、密封、亲密)

栋:dòng(栋梁、一栋、画栋)

梯:tī(梯子、电梯、阶梯)

铃:líng(铃声、摇铃、哑铃)

乘:chéng(乘法、乘以、乘车)

绪:xù(情绪、头绪、思绪)

篇:piān(一篇、篇幅、名篇)

越:yuè(越过、穿越、跨越)

三、我会认注音及组词

吁:xū(吁求、气喘吁吁、长吁短叹)

四、多音字

乘:chéng(乘车)shèng(千乘之国)

吁:xū(气喘吁吁)yù(呼吁)

倒:dào(倒影)dǎo(摔倒)

数:shù(分数)shǔ(数数)

冲:chōng(冲出来)chòng(冲劲)

五、近义词

忽然——突然 尴尬——难堪 开放——绽放

决定——决断 拜访——拜见 思绪——思路

秘密——机密 瞬间——顷刻

六、反义词

无数——少数 升起——降落 秘密——公开

瞬间——许久 有趣——乏味 尴尬——自然

拜访——辞别 忽然——逐渐

七、理解词语

1.浩瀚:形容广大或繁多。

2.汩汩:形容水流动的声音。

3.流淌:液体流动。

4.宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。

5.气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。

6.楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。

7.白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。

8.思绪:思想的头绪,思路。

9.穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。

10.尴尬:处境困难,不好处理。

11.一瞬间:形容极短的时间。

12.穿越:通过,穿过。

13.拜访:敬辞,访问。

八、课文分段

第一部分(1—5):浩瀚的星空引发了“我”无限遐思,“我”想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。

第二部分(6—9):“我”始终沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

第三部分(10—12):“我”向大家分享“我”的美好想象,大家被宇宙另一边的世界迷住了。

九、句子解析

1.当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?

“我”期待和另一个自己相遇,希望“我”的想象可以变为现实。

2.在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?

在宇宙的另一边,夏天下雪,太阳从西边升起,这是“我”的想象。从两个疑问句中,我体会到了“我”丰富的想象力。

3.在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

把白雪落在大地上,孩子们打雪仗、堆雪人、滑雪的快乐游戏说成“加法”,想象奇妙,表现了“我”对丰富多彩的学习生活的向往。

4.乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句,把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣,想象奇妙,表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。

5.妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句,把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣,想象奇妙,表现了孩子对自由快乐的学习生活的向往。

课堂上走神被老师发现后,“我”感到“尴尬”,但还是决定把自己知道的告诉大家,突出了“我”对这种有趣的习作课的向往。

十、问题归纳

1.那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。此处连用四个“一样”有什么作用?

连用四个“一样”突出了宇宙的另一边和我们生活的环境一样。

2.在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?从两个疑问句中,你体会到了什么?

“我”想象在宇宙的另一边,石头可能会像花朵一样开放,或者像人一样行走,与宇宙的这一边没有生命的石头形成鲜明对比,表现了“我”想象的奇特。

3.上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?这里的问句有什么作用?

这里的问句激发了读者的阅读兴趣,引出下文对宇宙另一边的数学课的想象。

十、课文主题

本文用充满童趣的故事,带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边,有个一样的世界,一样的自己,但那边发生的事情,却和这一边的相反,我们枯燥的语文课和数学课,在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比,表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。

教材课后习题参考答案

1.课文中的“宇宙的另一边”有哪些秘密?用自己的话说一说。

在宇宙的另一边,有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。但那边的自然现象和发生的事情,却和这一边的相反。如,宇宙的这一边是冬天下雪,宇宙的那一边是夏天下雪;我们的语文课和数学课很枯燥,他们的语文课和数学课却很有趣。

2.想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。
宇宙的另一边,我们在蓝天上走,地在我们的头顶上。白雪皑皑的田野上,鲜花盛开。

同步练习1

一、看拼音,写汉字

二、给下列句子加上标点。

在宇宙的另一边(  )加法是这样的(  )大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫(  )那时(  )无数的孩子会从家里冲出来(  )打雪仗(  )堆雪人(  )滑雪(  )

三、重点段落品析

星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

1.仿写词语

汩汩流淌(AABC式):                                          

2.用“    ”画出宇宙另一边的秘密。

3.用加点的关联词写句子。

那里有……有……有……有……

                                                              

四、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢?能说出来和大家一起分享吗?  

                                                               

参考答案

一、楼梯  铃声  乘法  气喘吁吁

二、,:,,、、……

三、重点段落品析

1.津津有味 勃勃生机  袅袅炊烟

2.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

3.那里有一座美丽的花园,有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,有无数的游客观赏拍照……

四、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶,他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?我的爷爷爸爸可严厉了,他的奶奶妈妈很温柔吗?

从我的窗口看出去,有两棵苹果树,那从他的窗口看出去,会有什么呢?会有两棵梨树,而树上有一只鸟窝,里面住着两只小鸟吗?每天早上,我总是听见鸟叫,但从来没有见过它的影子。  当我考60分的时候,他是不是考90分呢?他会不会取笑我?

同步练习2