二年级语文词语等基础知识分类盘点

第一单元

词语搭配

1.动词搭配:

(脱掉)棉袄 (冲出)家门

(奔向)田野(寻找)春天

2.形容词搭配:

(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪

(难忘)的日子 (兴致勃勃)地挖着

(绿油油)的小柏树(精心)地挑选

词语归类

1.AABB式的词语:

遮遮掩掩  躲躲藏藏  叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐

2.ABCC式的词语:

兴致勃勃  人才济济  仪表堂堂

第二单元

词语搭配

(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨

(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风

(平平常常)的糕(好奇)地问 词语归类

1.“AA的”式的词语:

蒙蒙的  细细的  大大的  红红的

2.AABB式的词语:

平平常常  开开心心  整整齐齐  大大咧咧

第三单元

词语搭配

动词搭配:

黄河(奔)   长江(涌)

(贴)窗花  (放)鞭炮 

(看)花灯  (会)鹊桥

(赛)龙舟   (吃)月饼

(过)中秋

词语归类

1.ABB式的词语:

香喷喷  甜津津  辣乎乎

2.含有一对反义词的词语:

大街小巷  大惊小怪  左思右想

东张西望  七上八下

第四单元

词语搭配

1.形容词搭配:

(毛茸茸)的小鸟 (摇摇晃晃)的草叶

(细长)的触须 (彩色)的梦

(美丽)的公主 (凶狠)的魔王

(葱郁)的森林 (苹果般)的太阳

2.量词搭配:

一(棵)枫树   一(把)太阳伞

一(个)鸟窝   六(只)小喜鹊

词语归类

1.“又× 又×”式的词语:

又大又红  又白又胖 又黄又瘦

又黑又小 又高又大

2.ABAC式的词语:

昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑

多才多艺 独来独往 动手动脚

第五单元

词语搭配

1.动词搭配:

(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路

2.形容词搭配:

(高兴)地说(吃惊)地问

(顺利)地过河(自言自语)地说

(和颜悦色)地说 (开开心心)地画 词语归类

1.出自寓言故事的成语:

揠苗助长  亡羊补牢  守株待兔

叶公好龙  狐假虎威  鹬蚌相争

画蛇添足  井底之蛙

2.ABAC式的词语:

自言自语  各式各样  有声有色

全心全意  一心一意

第六单元

词语搭配

1.量词搭配:

一(阵)大风  一(只)蜘蛛

一(条)彩虹  一(盏)指路灯

一(个)安稳觉  一(件)事

2.形容词搭配:

(满天)的乌云(清新)的空气

(天然)的指南针(忠实)的向导

词语归类

描写太空的词语:

浩瀚无际  群星闪烁  神秘莫测

广袤无垠  苍穹无边

第七单元

词语搭配

1.量词搭配:

一(只)河马  一(只)野鸭

一(家)商店   一(间)小木屋

一(个)招牌   一(头)牛

一(条)蜈蚣   一(块)牌子

一(根)竹子

2.形容词搭配:

(伤心)的事情(大大)的泪珠

(长长)的围巾(绿茵茵)的小草

(慢慢)地散步(自言自语)地说

(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫

词语归类

1.“AA地”式的词语:

静静地  远远地  淡淡地

悄悄地  默默地  缓缓地

慢慢地

2.ABB式的词语:

绿茵茵  绿油油  黑沉沉

黄灿灿  红彤彤  白花花

紫盈盈

3.AAB式的词语:

打打滚  踢踢球  跑跑步

做做操  洗洗手  读读书

看看报

第八单元

词语搭配

1.动词搭配:

(逗)小松鼠(采)野蔷薇(捉)红蜻蜓

(逮)绿蝈蝈(翻过)高山 (蹚过)大河

2.形容词搭配:

(浓绿)的树荫(苍苍茫茫)的原始森林

(敏感)的新世界(粗糙)的声音 词语归类

AABC式词语:

勃勃生机  格格不入  津津有味

朗朗乾坤  生生不息  恋恋不舍

亭亭玉立