最美诵读与诗歌故事 江南春》(唐 杜牧)

同学们好!欢迎大家来到最美诵读的课堂,今天我们要诵读的是晚唐诗人杜牧的《江南春》。来,我们先自己读读这首诗。

江南春

    唐 杜牧

千 里 莺 啼 绿 映 红,

水 村 山 郭 酒 旗 风。

南 朝 四 百 八 十 寺,

多 少 楼 台 烟 雨 中。

读过这首诗,不知你的眼前是否出现了江南的美景。晚唐时期,唐朝大势已去,皇帝信奉佛教,大量建造寺庙。杜牧经过金陵去扬州,看到途中的春色,尤其看到烟雨迷蒙中的许多寺院,不禁想起南朝时的帝王,因为过度尊崇佛教最终误国伤民的故事。感慨万千的杜牧,写下了这首《江南春》。千百年来,它素有盛名,短短四句就描绘了江南的广阔与深邃、浪漫与忧郁。诗人借诗成画,言微意远,所以这首诗千百年来流传甚广,是晚唐诗坛的代表之作。

古人读诗,都是吟诵的。吟诵,有两种形式:一种是像唱歌一样的有音乐旋律的吟唱;一种是没有音乐旋律却有着长短高低等变化的诵读。接下来,就让我们一起来听听这首诗的吟唱。

(播放《江南春》吟唱。)

在这动听的吟唱中,你的耳边和眼前有没有出现这样的景象:辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。这些都是江南美景啊!你发现了吗?第一二句唱得轻松、舒缓,尤其是第一句“千里莺啼绿映红”中”的“绿”字唱得短促而顿挫,“红”字和“旗风”拖腔唱得长长的,四个字虽然唱法不同,但都是用声音强化了春天明丽的色彩和景物,似乎将绿树红花和迎风招展的酒旗送到了我们眼前供我们欣赏。

在听第三句“南朝四百八十寺”的吟唱时,你会发现节奏突然加快,“百”“八”“十”连续三个入声字,一字一顿,唱得短促、顿挫、有力,这里是在用声音在强调寺庙之多。到了第四句“多少楼台烟雨中”,节奏又慢下来,“台”“中”拖腔长读,似乎是作者的感慨和叹息啊。金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来就给人一种深邃的感觉,现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中,这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。留在烟雨江南中的庙宇美丽依旧,但是南朝却已经覆灭,这如何不让人慨叹?杜牧的这首诗哪里仅仅是描写江南的美景,更有对国家的担忧和对统治者的劝告呀。

动人的音乐如果你也想学,多听几遍,多跟着哼唱几遍,很快就能学会像古人一样的吟唱。如果你想知道第二种吟诵方式,没有音乐旋律却有着长短高低等变化的诵读怎么来读,那接下来,老师就告诉你诵读的巧妙方法。

我们在诵读这首诗的时要把节奏放慢,读得缓慢些。特别是诗歌中加粗的这几个字,在诵读时试着拖长读音。这样诗的韵味才能体现出来。该怎么读呢?

跟随老师/音频,试着读一遍。

江南春

    唐 杜牧

千 里 莺  绿 映 

  山 郭 酒 旗 

南  四 百 八 十 寺,

多 少 楼  烟 雨 

我们先看第一句“千里莺绿映”其中两个字 “啼”字和“红”字要拖长。当我们把“啼”拖长,你感受到了什么?仿佛听到了莺啼声音婉转清脆,不绝于耳。“红“字为什么拖长呢?因为它是韵脚,在古代读诗的时候韵脚都要拖长,这样诗歌才有声韵回环、朗朗上口的音韵美。当把“红”字拖长,明丽的色彩映入眼帘。诗句一开头就将读者的视角带到了广阔的江南大地,在这里春天来临,处处都是黄莺啼叫、花红柳绿。这就是吟诵,通过声音让我们感受到有动有静、色彩明丽的画面。来,我们试试看,把这一句读一读,“啼” “红”字拖长,放缓“千里莺绿映”。

第二句“水山郭酒旗。”读这句的时候,应把“村”字和韵脚“风”字拖长,长是延展,延展一般有三种情况,一个就是空间的延展,一个是时间的延展,一个就是思绪的延展。当我们把“村”字拖长,就是一种空间的延展。仿佛那水畔的村庄一切尽收眼底。“郭”字要读得短促顿挫,长短结合有节奏、有变化。依山傍水的的村庄城郭里,酒旗在迎风招展。韵脚“风”字拖长,酒旗似乎一直在晃动,好像一副“江南春色图”。让我们带着理解,再来诵读一遍这句“水山郭酒旗”。

诗的前两句,有红绿色彩的映衬,有山水的映衬,村庄和城郭的映衬,有动静的映衬,有声色的映衬。但光是这些,似乎还不够丰富,还只描绘出江南春景明朗的一面。所以诗人又加上精彩的一笔:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”

后两句转入烟雨朦胧的江南。“南四百八十寺”读这句的时候节奏要加快,“百”“八”“十”,读得短促、顿挫、有力。诵读中,短促有力往往表示一种强调。“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。建筑宏丽的佛寺非止一处,用声音在强调寺庙之多。“南朝” “朝”字稍稍拖长,给这幅画面增添悠远的历史色彩。第三句节奏加快,我们一起来诵读一下,“南四百八十寺”。

再看第四句“多少楼烟雨”,节奏舒缓下来,“台”“中”拖腔长读,似乎是作者的感慨和叹息。当我们把 “台”“中”拖长,那朦胧烟雨中的江南景色就更有一番味道。诗人将读者带入了二三百年前的南朝中,那个时候佛教和如今一样盛行,而如今的寺庙又有多少还在这烟雨朦胧的江南?是因为岁月沧桑而消亡了,还是隐藏在了这朦胧的烟雨之后,我们不得而知。沧海桑田的历史变化隐隐约约的在这烟雨之中显现,这种虚实相映的描写产生了一种独特的美感。

说到这里,同学们是不是对这首诗有了更深一层的体会了?来,让我们把整首诗连起来再诵读一遍,注意加粗的字哦!

江南春

    唐 杜牧

千 里 莺  绿 映 

  山 郭 酒 旗 

南  四 百 八 十 寺,

多 少 楼  烟 雨 

声音表达画面,吟唱传递情感。杜牧的厉害之处就是特别擅长于在寥寥四句二十八字中,描绘一幅幅绚丽动人的图画,呈现一种深邃幽美的意境,表达一缕缕含蓄深蕴的情思,给人以美的享受和思的启迪。

对于这首诗,你又有着怎样的感悟和解读呢?可以按照这节课教给你们的诵读方法,练习诵读和吟唱这首诗。今天的最美诵读就上到这里,谢谢大家!