《草原》同步练习

一、熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xuān  xuàn)染,不用墨线勾勒(lè  lēi)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
 2.远远地望见了一条迂(yù  yū)回的明如玻璃的带子——河!
 3.牛羊多起来,也看到了马群,隐(yǐn  wěn)隐有鞭子的轻响。
 4.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟(jǐn  jīn)飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
 5.见到我们,主人们立刻拨(bá  bō)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
二、辨字组词。
 竟(    )   陈(    )   啼(    )   稍(    )
  境(    )   阵(    )   蹄(    )   捎(    )
 
  蛟(    )   虹(    )   毯(    )   便(    )
  跤(    )   红(    )   毡(    )   鞭(    )
三、按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。(缩句)
                                    
2.骏马和大牛静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写句子)
                ,好像                 。
3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)
                                      
四、课文整体梳理:按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
深情话别   盛情款待  尽情联欢   热情迎接  激情相见
                                           
五、重点段落品析。
    我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1. “一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的?(    )
A.颜色  B.形状  C.气味  D.大小
2. “像一阵风吹来似的”说明了什么?
                                     
3.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么? 
                                     
4.从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!
                                      
六、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(自由发挥)
                                       
                                       
参考答案:
一、 1.xuàn lè  
2. yū  
3. yǐn  
4. jīn  
5.bō
二、 究竟 环境 陈设 阵雨 啼叫 马蹄 稍微  捎走 蛟龙 摔跤 彩虹  红色  毛毯 毡子
方便 鞭子
三、1.羊群就像大花。
2.几只小鸟在枝头鸣叫   在歌唱幸福美好的新生活
3.草原人民与远客虽然语言不通,但是却十分亲热。
四、热情迎接  激情相见  盛情款待  尽情联欢  深情话别
五、1.D  
2. 说明牧民们骑马的速度快。
3. 我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客,说明他们十分热情好客。
4.我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。
六、示例:我们到了蒙古包后,主人微笑着说:“欢迎你们来到草原作客,草原的美丽景色让你们大饱眼福吧!草原的美食更让你们大饱口福!”说完主人端出了奶茶和手抓羊肉招待我们。 
一、看拼音,写词语。
lǜ     tǎn        ɡōu    lè         xuàn    rǎn
(     )  (     )    (     )   (     )      (     )   (     )

mǎ      tí        xiū     sè         shuāi      jiāo
(     )  (     )     (     )   (     )      (     )   (     )

lǐ     mào        tiān     yá
(     )  (     )      (     )   (     )
二、在加点字的正确音节上打“√”。
迂回(yū    yú)               衣裳(shānɡ    shanɡ)
拘束(sù    shù)              渲染(xuān    xuàn)
三、照样子,我也会。
例:宣    渲(渲染)
喧(喧闹)
帝         (      )
(      )
交          (      )                         (      )

于         (      )                         (      )
扁         (      )                            (      )
四、我会填,我会选。
一(     )千(     )      (     )立(     )望
襟(     )带(     )      (     )涯(     )草
(     )色欲(     )      高(     )一(     )
(     )(     )长青       忽(     )忽(     )
1.(              )是描写绿的颜色的。
2.(              )是描写绿的状态的。
3.(              )是描写绿的生命的。
4.(              )是描写绿的范围的。
五、将下列词语搭配起来。
空气           柔美                河流           迂回
天空           清鲜                小诗           疾驰
草原           明朗                行车           奇丽
线条           静寂                群马           洒脱
六、我会读,并能用带点的词造句。
1.那里的天比别外的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
那么……那么……
2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……
七、我能理解句子,并填空。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了           的修辞手法,把              比作         ,还把         比作             。
2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
“迂回”的意思是                                    ;“迂回”写出了            ;“明如玻璃”的意思是                     ,“明如玻璃”说明了                 。
八、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话描写的是                        的美丽风光。
2.找出文中的比喻句,用“          ”画出来。
3.哪句话表达了作者的心情?用“        ”画出来。
4.最后一句的作者这样写是为了说明           (      )
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。

《草原》参考答案

一、看拼音,写词语。
lǜ      tǎn        ɡōu        lè          xuàn       rǎn
( 绿 )  ( 毯  )    (  勾 )    ( 勒  )      ( 渲 )     ( 染 )

mǎ      tí          xiū       sè          shuāi      jiāo
(  马 )  (  蹄  )     ( 羞 )    ( 涩  )      ( 摔  )    ( 跤  )

lǐ     mào          tiān     yá
(  礼 )  ( 貌 )       (  天 )   ( 涯  )
二、在加点字的正确音节上打“√”。
迂回(yū√    yú)               衣裳(shānɡ    shanɡ√)
拘束(sù    shù√)              渲染(xuān    xuàn√)
三、照样子,我也会。
例:宣    渲(渲染)
喧(喧闹)
帝    谛  ( 谛听 )             交      跤  ( 摔跤 )
蹄  ( 马蹄 )                     较  ( 比较 )

于    迂   ( 迂回 )             扁      遍    ( 遍地 )
吁   ( 气喘吁吁 )                 偏    ( 偏旁 )
四、我会填,我会选。
一(碧)千(里)      (久)立(四)望
襟(飘)带(舞)      (天)涯(碧)草
(翠)色欲(流)      高(歌)一(曲)
(万)(古)长青       忽(飞)忽(落)
1.(天涯碧草)是描写绿的颜色的。
2.(翠色欲流)是描写绿的状态的。
3.(万古长青)是描写绿的生命的。
4.(一碧千里)是描写绿的范围的。
五、将下列词语搭配起来。
空气           柔美                河流           迂回
天空           清鲜                小诗           疾驰
草原           明朗                行车           奇丽
线条           静寂                群马           洒脱
六、我会读,并能用带点的词造句。
1.那里的天比别外的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
那么……那么……    略
2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……   略
七、我能理解句子,并填空。
1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了   比喻  的修辞手法,把   羊群   比作 白色的大花,还把 草地 比作  无边的绿毯。
2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
“迂回”的意思是  弯曲 ;“迂回”写出了 河的形态 ;“明如玻璃”的意思是  像玻璃一样明亮纯净 ,“明如玻璃”说明了 河水清亮 。
八、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话描写的是  草原 的美丽风光。
2.找出文中的比喻句,用“          ”画出来。
3.哪句话表达了作者的心情?用“        ”画出来。
4.最后一句的作者这样写是为了说明           ( B )
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。