2020年全国各地高考作文题解析

【2020·新高考全国1卷】

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【解析】通过对比,同学们可以清晰地看出来这两个题目的相似性,而且“基层干部”“志愿者”“医护人员”“老师”这几个岗位也是完全相同的。文章的整体写法也是一样,不同岗位的人,面对疫情,距离拉远了但是心与心的联系却近了——这叫题目形式的循环

再来看:

【2020·天津卷】

阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题②文体不限(诗歌除外),文体特征明显③不少于800字④不得抄袭,不得套作

【解析】快递小哥又出现了一次,题目最后的导语是走过2020的春天,你对“中国面孔”的思考,那就是上一题当中提到的“城乡社区干部”“志愿者”“司机”“老师”等等,写法完全一致。

结合疫情的第一种考法是展现不同人群的状态,第二种考法就是着重强调当代青年的精神与责任,前几年都是在考查随着国家的快速进步,当代青年应该具备怎样的精神,那么今年就会考查在疫情面前,在困难面前,青年人该具备的精神品质。

一起来看:

【2018北京卷作文题目】

今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

【2018浙江卷作文题目】

浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,几年又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。

在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江奇迹。作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

【注意】1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.明确文体,不得写成诗歌。3.不得少于800字。4.不得抄袭、套作。

【2018新课标1卷作文题目】

2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震,北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人

……

2020年全面建成小康社会

2035年基本实现社会主义现代化

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章、想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

这三套卷都是在考查“时代在快速进步,当代青年人该具备怎样的精神”。

而我们来看今年的高考题:

【2020·新课标2】

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”

英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这几个题目同样是在考查当代青年的精神。在写作中主题可以根据题目有所偏重于奋进、合作、创新等不同角度。


第二种循环:文章论点的循环

我在课上已经讲了很多年的一个高考语文常见主题就是“个人与环境”的关系。即“相信自己与听取他人意见”“自我认知与他人评价”“内因与外因”这样的立意点。

我们一起来看往年真题:

【2019浙江卷】

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【解析】倾听读者呼声——听取他人意见。不为读者左右——相信自己。

【2017新课标2】

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①天行健,君子以自强不息。(《周易》)

②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)

④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)

⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)

⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【解析】第三句:自是花中第一流——相信自己。第四句:受光才能看得更远——听取他人意见。

【2020·浙江卷】

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【解析】家庭对个人有预期、社会对个人有要求,这些要求产生落差——相信自己,不被环境影响。

【2020·北京卷】

2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

【解析】整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用——个人与环境。相信自己,发挥自己的功用。

【2020·新课标3】

阅读下面的材料,根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【解析】人们寻找“镜子”来审视自我——自我认知与他人评价。不要在乎他人评价,要对自己有清晰的认知。

另:此题目也可以把“镜子”理解为榜样、参照,以某些优秀的人为镜子,按照他们的标准去画好自己的自画像。这样就变成了中学生都能写出来的常见议论文了。

【2020·新课标1】

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【解析】不要被文言文故事迷惑,背后是一样的论点。

找论点三步骤:1、找写作对象2、看他做事的对错3、总结人生哲理。

第一找写作对象:齐桓公。第二看他做事的对错,听鲍叔的推荐,重要管仲,做对了。第三总结人生哲理,我们要“听取他人意见”。其实就是这么简单。

另:这个题目还可以从齐桓公的角度写“包容”论点。这个点其实非常巧妙地结合了时事热点。我在前文说过,结合时事热点是现在高考语文作文的整体方向,这个题目虽是一个古代故事,但出题人绝不是平白无故讲到这个古代故事。联系目前最大的时事热点,就是疫情,本次考试整体来看各地试卷都是在考查人们在疫情中团结一致向上的品质,强调国际间的合作。那么在我国疫情初期,很多国家对我国倾力相助,却也有某些国家对我国有不正当的言论和举措。当疫情蔓延全球之后,我国却以大国姿态,向所有能帮助的国家都施以援手,如齐桓公一般。不计前嫌,包容大度,彰显了大国风范。

另:这个题目从管仲角度可以写“有价值的人才必然会被重用”、“为国为民,选择合适的道路,发挥所长”。

另:从鲍叔的角度可以写“知人善任”、“欣赏他人,胸怀宽广”、“以国家利益为重”。

看过以上几题,各位可以理解何谓论点的循环。


2020年全国各地高考作文题解析

2020年的其余作文题目,也都符合我曾经讲过的常见作文主题。

【2020·新高考全国2卷】

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【解析】明显的属于我课上的“传统文化”主题,这一主题曾经出现过的题目有《老腔》《老规矩》《回到原点》《时间不会使记忆风化》等,从题目上各位就可以看懂其中的相似性。

【2020·上海卷】

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?

请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【解析】这题属于我课上“面对困难的选择”主题,面对困难可以选择坚持、奋进,结合今年疫情这个热点写青年人的奋进精神。面对困难也可能就是没有办法直接解决,那就可以选择放弃,换一种方式,不盲目傻干反而会柳暗花明。

【2020·江苏卷】

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

【解析】江苏卷依然保持了自己鲜明的风格,很多学生会被这种哲理性较强的话语影响,无法做好对于题目的“阅读理解”。但其实写法很简单。题目意思是在说一个人喜欢什么,就会慢慢变成什么样子,网络时代更是如此。

【角度1】这是一件坏事——那就要:不被环境影响(网络软件总会推送自己曾经看过的类似的内容)

【角度2】这是一件好事——让自己喜爱的事情引领自己。喜爱的事情—物(读书古筝画画)你未来的样子—物帮助我成长(我课堂上讲的写物的文章)

【角度3】这是一件好事——让喜爱的人做自己的榜样,学习他们的品质。喜爱的人—名人事迹(袁隆平终南山屠哟哟等等)你未来的样子—以终南山为榜样学他的品质(瞬间变成最常见的作文了不是?)

2020年全国各地高考作文题解析

以上,是我对2020年高考语文作文的分析,希望同学们能够在网上一片惊诧叫嚣声中,沉下心来,仔细分析,大家会发现,今年高考作文整体水平稳定,基本延续近五年的命题思路和方式,依旧是结合课本、结合热点、考查不同场景应用文体,文学知识与现实生活相结合,本就是高中语文教学改革中对于“语文核心素养”的要求。近几年高考语文作文都鲜明地体现了这一点。

所以,不必惊慌失措,学习了董腾老师讲解的命题规律之后你就会发现一切尽在掌握。

“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”

——清·张潮《幽梦影》

董腾老师

2020年7月8日

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